⒜、大韦氏儿童智力量表评估内容主要包括言语测验和操作测验两大部分,共计11个分测验。以下是对评估内容的详细阐述:言语测验 言语测验主要评估儿童的语言理解和表达能力 ,包括以下几个方面:知识(Information):评估儿童对一般知识的广度,如常识 、历史、地理、科学等 。通过提问一些基本问题,了解儿童的知识储备和记忆能力。
⒝ 、得分在85-115之间:这表示孩子的智力水平处于正常范围内 ,可以从事大多数智力活动。 得分在115-130之间:这表明孩子的智力属于高水平,容易取得成功 。 得分超过130:这表明孩子非常聪明,具有天赋和潜力 ,需要提供适当的教育和机会来发挥他们的才能。
⒞、以下是韦氏儿童智力量表的对照表:- 6岁及以下:智商低于70 - 7-8岁:智商70-89 - 9-10岁:智商80-109 - 11-12岁:智商90-119 - 13-14岁:智商100-129 - 15-16岁:智商110-139 - 17岁及以上:智商高于130 注:智商(IQ)是一种衡量智力水平的指标,通常以100为平均值,15为标准差。
⒟、以下是根据韦氏儿童智力量表 ,7岁儿童的智商分级标准: 智商70及以下:智力水平属于较低范围 。 智商71-85:智力水平处于边缘状态,属于较低智力。 智商86-100:智力水平属于正常范围。 智商101-115:智力水平处于中等偏上 。 智商116-130:智力水平属于高智商范围,具有较高的智力商数。
⒠ 、评估内容:涵盖了言语理解、知觉推理、工作记忆、加工速度等多个智力维度。适用年龄范围:韦氏学前儿童智力量表适用于4~5岁儿童,韦氏儿童智力量表适用于6~16岁儿童。优势:能够全面 、准确地评估儿童的智力水平和认知结构 ,为教育安置、特殊教育诊断、人才选拔等提供科学依据 。
⒜ 、韦氏成人智力测验的简式版本在信度和效度方面主要存在以下问题:信度降低:测量稳定性不足:由于简式版本减少了分测验的数量,可能导致测量结果的稳定性受到影响,即在不同时间或情境下重复测量时 ,结果的一致性可能降低。
⒝、韦氏智力测验采用的离差智商,转换公式是IQ=15Z+100。本题中,IQ分数为115 ,即标准分数是1标准分数是1时,其左侧横轴对应的曲线下的面积为814,即对应的百分等级就是84 。T分数的公式为T= 50+10.Z ,因此将此IQ值对应的T值是60。
⒞、语义重复的一句:识别出哪个句子中存在重复表达的问题,导致句子冗余。其他分测验题目:韦氏成人智力测试中言语量表不包含以下哪个分测验:要求考生从给定的选项中选取出不属于韦氏成人智力测试言语量表的部分 。
⒟ 、对于有时间限制的项目,以反应的速度和正确性作为评分的依据 ,超过规定时间即使通过也记0分,提前完成的按提前时间的长短记奖励分。
⒠、韦氏智力测验是一个普遍用于全世界而广受重视的评估,按照被测试者的不同分为成人(WAIS)、儿童(WISC) 、幼儿(WPPSI),各有不同版本。韦氏成人智力量表包含言语量表六个:常识、理解 、算术 、相似、背数、词汇;操作量表六个:填图、积木 、图法排列数字符号、图形拼凑、迷津 。
⒜ 、本题考查的是韦氏量表。韦氏智力量表由言语和操作两个分量表所组成 ,前者主要测量了与言语有关的智力,如知识的广度、词汇量、理解判断能力 、计算能力等,用言语智商(VIQ)来表示 ,后者则主要测量了非言语能力,如空间知觉、视一运动协调、解决实际间题的能力等,并用操作智商(PIQ)来表示。C 、D两项正确 。A、B两项:与题干不符 ,排除。故正确答案为CD。
⒝、韦氏成人智力量表由11个分测验组成,分为言语部分和操作部分。言语部分包括前6个分测验,主要评估语言理解和表达能力;操作部分包括后5个分测验 ,主要评估实际操作和解决问题的能力 。得分计算 分测验得分转换:每个分测验的原始得分会被转换成量表分,这一过程考虑了不同分测验的难度和区分度。
⒞ 、韦氏智力量表由美国心理学家韦克斯勒编制,是世界上广泛应用的智力量表之一。言语量表包括常识、类同、词汇、算术 、理解以及数字广度六个分测验 。
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