⒜、口语交际和习作部分也是课本的重要组成部分 。《口语交际·习作一》引导学生如何在日常生活中进行有效的沟通，提高表达能力 。《口语交际·习作七》则要求学生讲述自己的故事 ，锻炼他们的口头表达和写作能力。通过这些实践活动 ，学生的语言表达能力和思维能力得到了显著提升 。
⒝、课外阅读有关写童年生活的文章，如高耳基的《童年》 ，为口语交际学习作准备 。
⒞ 、本书的作者名叫法布尔。他非金钱心地找到这些昆虫 ，观察他们的习性，然后用美妙的语言表达出来，把昆虫写的活灵活现。在这本书里 ，我最喜的昆虫就是蝉 。禅是非常大公无私的：在炎炎夏日 ，许多动物都没有水喝，但是蝉不一样 。它用它那长长的吸管 ，吸取叶子里的汁液。
⒟ 、此外 ，还要多鼓励学生在日常生活中主动、大胆地与人进行交流，从而不断提高口语交际能力 。 小学一年级上册的语文教学计划 篇2 单元内容 本单元包括《人有两个宝》 、《升国旗》 、《江南》、《我叫“神舟号”》四篇课文和练习2 。
有一种蜥蜴 ，它的尾巴长长的 ，圆圆的，可爱极了 ，它就是变色蜥蜴。变色蜥蜴是东南亚最普遍的蜥蜴之一 ，会猎食小型昆虫，以蚂蚁为主食 ，但它也会吃小型齿类动物和其他小蜥蜴 。再说蜘蛛吧 ，蜘蛛一日吃两顿饭，可以维持两个月不吃饭，他们真是太厉害啦！鞭蛛是夜行性的 ，捕食昆虫和其他节肢动物 。
绿色蝈蝈的父亲在午休时间 ，注意到一只绿色的蝈蝈，便捉拿了它回家。这只蝈蝈的身体呈现出绿褐色条纹 ，拥有一对显著的长核轮触须 ，它的眼睛是灰褐色的，并且圆而凸出 。 它的嘴巴由多片构成 ，内部带有黑色的牙齿 ，外部则附着四根类似唇须的结构，这些须子似乎是为了紧裹食物而存在 。
大孔雀蛾：在《昆虫记》中 ，大孔雀蛾被描绘成一种美丽的昆虫 ，它们犹如公主般优雅，其翅膀上的斑纹宛如精致的宫廷服饰。 蝉：蝉被法布尔誉为“天生的歌唱家 ” ，它们那持续整个夏天的鸣叫声 ，如同美妙的音乐，给人们带来了夏日的气息 。 步甲虫：步甲虫擅长装死，这是它们自我保护的一种方式 。
蜜蜂 蜜蜂是春天最常见的昆虫之一 ，以黄色和黑色的身体为标志 ，经常在花园里收集花粉和蜜。常见品种有独居蜜蜂（矿蜂） 、社会性蜜蜂等。 蝴蝶 蝴蝶在春天里开始到花丛里寻找花蜜，有许多品种 ，每一种都有独特的外观和特点 。常见于春天的品种有春蝶 、普通蓝、粉蝶 、斑粉蝶 、松紫清明蝶等 。
求一篇观察昆虫的作文300字左右 ，速度啊 我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色 ，有一对触角和六条腿 ，身体明显分为三节，分别是头、胸 、腹三部分。 蚂蚁喜欢成群结队地住在一起 ，寻找食物时会单独走开 。
消除烟甲虫的方法：降低库房温度 ，冷冻幼虫； 你也可以安装陷阱灯来消除它们 。『1』注意仓库内的清洁。 新老粮不宜混用 。『2』在寒冷地区，冬季仓库温度可降至-3℃ 。 经过7个昼夜 ，大部分幼虫都会被冻死。『3』烟叶入库时 ，必须严格检查病虫害情况 。 如果有昆虫，必须先处理害虫，然后再放入仓库 。
⒜ 、我们这个小组的综合实践课课题是观察昆虫 ，星期天我们小组约好到楼下花园观察昆虫 ，下面就让我们接触大自然与昆虫吧！听，那是什么声音在叫：“瞿瞿！ ”其他人都转过头来 ，好像没听清 ，请让我们好好地听听…“哦！”原来是蟋蟀。
⒝、写蜜蜂特点的作文100字 蜜蜂是一种勤劳的昆虫 。 看这个可爱的小东西，别小看它 ，它虽然很丑陋 ，但是它可是勤劳的代言人哦 。毛茸茸的身子上面有和老虎一样条纹，金子一样颜色的翅膀好像是上天给它的奖励。尾巴上带着一个尖尖的刀子 ，好像在时刻防御着敌人夺走自己辛勤的果实。
⒞、有不少种类的产物或行为与医学（如蜂蜜 、王浆） 、农业（ 如作物传粉 ）、工业（ 如蜂蜡 、蜂胶）有密切关系 ，它们被称为资源昆虫 。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 。
⒟ 、他前半生一贫如洗 ，后半生勉强温饱 ，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选取研究方向 ，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物 ，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目 ，发现自然界蕴含着的科学真理 。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》 。
⒠、原来是刚才离得太近被大黄蜂蛰了一下。我抬头看了看被太阳染红的天空说：“呀！已经是傍晚了！ ”我询问了爸爸才知道我刚才观察得太入神 ，竟忘记了时间 。
⒜ 、描写昆虫作文500字 蜻蜓的整个身躯细长 、苗条、柔美 、轻盈 。蜻蜓的脑袋圆圆的，脑袋上长着一双突出的 、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴 ，紧挨着脑袋的是它的身子。身子上面长着两对薄纱似的翅膀 ，身子下面是六只尖细的腿，身子后面是长长的尾巴 ，尾巴由许多小节组成 ，能自由地弯曲 。 一天，我独自在郊外漫步 。
⒝、孔雀蛾 ，源自欧洲的一种美丽蛾类 ，拥有红棕色的全身绒毛，颈部配有白色的领结，翅膀上点缀着灰色和褐色的细小斑点。翅膀中央有着黑色的发亮瞳孔和彩色的眼帘 。它们由漂亮的毛虫蜕变而来 ，毛虫身体呈黄色 ，镶嵌着蓝色的珠子，以杏叶为食 。
⒞ 、蝴蝶之翅膀背面嫩绿如草 ，平置于地 ，正面则金黄，饰以花纹 ，飞舞间如金花绽放。某些蝴蝶之奇异外观 ，远观如同树上枯叶，近触却已飞离。草坪中央 ，蝴蝶聚集 ，犹如五彩斑斓的花坛 。蝴蝶之嘴独特，状似钟表发条 ，卷曲以待用 ，伸直插入花心吸取蜜汁 。蜻蜓头圆，眼睛突出如绿宝石，嘴似铁钳。
⒟ 、孔雀蛾 ，一种美丽的蛾 ，来自欧洲，全身红棕色绒毛 ，脖子上白色领结 ，翅膀洒着灰色和褐色小点 。翅膀中央有黑色发亮瞳孔和色彩眼帘 。由漂亮毛虫变来，身体黄色 ，嵌着蓝色珠子 ，吃杏叶。一天早晨，一只雌孔雀蛾从茧中钻出 ，被我关在金属丝钟罩里 。晚上 ，家里突然出现大蛾子，原来是我早上关的蛾子 。
⒠、团结协作：我曾在一天里 ，试着用几粒米来引出这些勤劳的小生物。没过多久 ，蚂蚁们便纷纷探出头来，好奇地打量着这些“天降之物 ” 。它们先是用触须轻轻触碰，仿佛在进行一场严谨的考察 。确认这是食物后 ，一只蚂蚁迅速返回洞中 ，不一会儿，一支浩浩荡荡的蚂蚁大军便在首领的带领下出现了。
⒡、由此可见 ，蝉是见不得天的昆虫 。虽然寿命很长 ，但很少在阳光下生活，几乎一生都在黑暗地下度过 ，实在令人遗憾 。蝉有两对膜质的翅膀 ，翅脉很硬。蝉休息时，翅膀总是覆盖在背上。蝉很少自由飞翔 ，只有采食或受到骚扰时 ，才从一棵树飞到另一棵树 。
⒜ 、孔雀蛾，源自欧洲的一种美丽蛾类 ，拥有红棕色的全身绒毛 ，颈部配有白色的领结，翅膀上点缀着灰色和褐色的细小斑点 。翅膀中央有着黑色的发亮瞳孔和彩色的眼帘。它们由漂亮的毛虫蜕变而来，毛虫身体呈黄色 ，镶嵌着蓝色的珠子 ，以杏叶为食 。某天清晨，一只雌性孔雀蛾从茧中曲折地钻了出来 ，并被我放在一个金属丝制的钟形罩里 。
⒝ 、瓢虫的腿很短 ，在植物茎秆上爬行迅速，宛如小坦克 ，故有人称其为“花坦克”。瓢虫 ，亦称“花大姐”，其背部橙红色 ，点缀着几粒或十几粒耀眼的黑色斑点 。夏日的马路两旁 ，树上的蝉儿吱呀作响，其声令人焦急又增烦躁 。蝉 ，这位夏日的歌手 ，以其腹部两块褐黄色的薄片摩擦发声，全身颤动，竟似被酷暑所吓。
⒞、昆虫备忘录续写作文 蟋蟀 ，别名叫蛐蛐 ，其身体呈黑褐色，触角长 ，善于跳跃 ，尾部有一对尾须 。它们以植物的根 、茎 、种子为食，被古人称为“促织 ” ，其有趣的特点是会进行咬斗 。蜜蜂 ，一种具有密绒毛的飞虫，前翅大于后翅 ，蜂王和工蜂具有刺毒 ，能蜇人。一旦领地被侵犯，它们会毫不犹豫地蜇人 。
⒟、蝗虫的习性：它们主要生活在草丛中 ，以植物叶片和果实为食 。每年7-8月是它们的繁殖期 ，一次可以产下50-100个卵。 蟹蛛的习性：它们不结网，常静伏在花草丛中等待捕食过往的昆虫。卵袋产于叶面或树干上，雌蛛常守护卵袋 ，但通常在幼蛛孵出前死去 。
⒠ 、大自然中的昆虫以其独特的方式启发了人类的发明创造 。苍蝇 ，一种常被人嫌弃的昆虫，却在导航 、照相及气体分析等多个领域中展现出其非凡的价值。苍蝇的后翅退化成了平衡棒 ，它们在飞行时通过机械振动调节翅膀运动方向 ，确保身体的平衡 。科学家据此原理开发了振动陀螺仪，极大地提升了飞机的飞行性能 。
⒡、绿色蝈蝈的父亲在午休时间 ，注意到一只绿色的蝈蝈 ，便捉拿了它回家。这只蝈蝈的身体呈现出绿褐色条纹，拥有一对显著的长核轮触须 ，它的眼睛是灰褐色的 ，并且圆而凸出 。 它的嘴巴由多片构成，内部带有黑色的牙齿 ，外部则附着四根类似唇须的结构 ，这些须子似乎是为了紧裹食物而存在 。
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