韦编三绝说的是哪位名人勤奋读书的故事，韦编三绝读的是什么书优质

文章目录：

• ⒜ 、...庄园成语韦编三绝说的是哪位名人勤奋读书的故事答案)
• ⒝
  、韦编三绝的故事
• ⒞、成语韦编三绝说的是哪位名人勤奋读书的故事

...庄园成语韦编三绝说的是哪位名人勤奋读书的故事答案)

⒜ 、他不知又翻阅了多少遍 。他又花了很大的精力 ，做了大量的批注
，就像现在我们要求小朋友读书要做笔记一样，有自己的思考和理解 ，孔子读过的书也是批注满满当当
，内化成了自己的东西，然后再讲给弟子听
。由于孔子经常展开书简翻阅 ，次数太多了
，竟然使皮条断了三次，这就是成语“韦编三绝”的来历。

⒝
、韦编三绝说的是哪位名人勤奋读书的故事 韦编三绝的主人公是孔子 ，并不是这个什么吕不韦了，所以大家一定不要搞错了
，也就这么一个事情了 。韦编三绝是什么意思 韦编三绝的意思很简单，那就是说一个人勤奋读书 ，比方说那谁谁真的是韦编三绝啊
，那么其实意思就是说这个人读书非常的勤奋了
。

⒞、韦编三绝说的是孔子。韦编三绝是一个汉语成语，出自《史记·孔子世家》 ，字面意义为编联竹简的皮绳多次断裂
，引申意义为读书勤奋刻苦，现一般取其引申意义 ，比喻一个人读书勤奋到了一种程度
，在句子中一般作谓语，含褒义 ，近义词还有牛角挂书 、悬梁刺股等
，反义词有不思进取
、不学无术等 。

⒟、韦编三绝说的是孔子
。以下是关于韦编三绝及其主人公孔子的详细解释：成语来源：韦编三绝是一个汉语成语，出自《史记·孔子世家》。该成语的字面意义为编联竹简的皮绳多次断裂 ，引申意义为读书勤奋刻苦 。成语故事：据《史记·孔子世家》记载，孔子晚年致力于攻读《易经》。

⒠ 、成语故事“韦编三绝 ”的答案如下：故事背景：在春秋时期呀
，书可不是像我们现在这样一张纸一张纸印出来的哦，而是用一根根的竹简 ，上面写上字
，然后再用绳子把它们串起来，这样一本书就做好了
。其中呢 ，用熟牛皮绳串起来的书
，就被叫做“韦编
”。

韦编三绝的故事

⒜、韦编三绝的故事：孔子到了晚年，喜欢读《周易》 。春秋时期没有纸 ，字是写在一片片竹简上的
，要写许多竹简，还必须用牛皮绳子 ，把这些竹简便连在一起
，平时卷起来放着，读的时候就打开
。《周易》文字艰涩 ，内窄隐晦，孔子就翻来覆去地读
，这样读来读去把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次，这就是韦编三绝成语的由来。

⒝
、韦编三绝的故事概括如下：故事背景：春秋时期 ，书是以竹简形式存在的
，多则几十个字，少则八九个字 ，一部书要用许多竹简
，通过牢固的绳子按次序编连起来才最后成书 。其中，用熟牛皮绳编连的叫“韦编” ，《周易》这样厚重的书就是由许多竹简通过熟牛皮绳编连起来的
。

⒞、韦编三绝的故事简介如下：故事背景：春秋时期
，书籍主要以竹简形式存在，众多竹简通过熟牛皮绳编连起来形成一部完整的书。孔子晚年对《周易》产生了浓厚兴趣 。主要情节：孔子反复研读《周易》 ，不仅多次阅读
，还附注了许多内容
。由于频繁翻阅，串连竹简的熟牛皮绳多次被磨断 ，他不得不换上新的继续使用。

⒟ 、韦编三绝的故事和含义如下：故事： 孔子晚年喜欢读《周易》 。 春秋时期，书是由一片片竹简编成的
，需要用熟牛皮绳子将这些竹简编联在一起
。 《周易》内容艰涩难懂，孔子反复研读 ，多次翻阅导致编联竹简的牛皮绳子断了三次。

⒠
、琴曲《孔子读易》背后的励志故事：韦编三绝 “韦编三绝 ”是孔子勤读《易》书的一则典故
，展现了其刻苦钻研、勤奋不懈的精神 。孔子（公元前551年-公元前479年），名丘 ，字仲尼
，是中国古代著名的思想家 、教育家。他一生致力于学问的追求与传播，晚年更是对《易》产生了浓厚的兴趣
。

成语韦编三绝说的是哪位名人勤奋读书的故事

成语“韦编三绝
”说的是哪位名人勤奋读书的故事？孔子 吕不韦 2021年9月5日正确答案 孔子 答案解析：新版《辞海》的解释是：“韦 ，熟牛皮。古代用竹简写书
，用皮绳编缀，故曰‘韦编’ 。”这种说法其实是错误的
。其一 ，今之形声字古每书作假借字
，汉代文献中此例不胜枚举。

韦编三绝说的是孔子勤奋读书的故事 。主人公：韦编三绝的主人公是孔子，而非吕不韦
。成语含义：韦编三绝形容读书勤奋 ，意指用熟牛皮绳串起来的竹简中的牛皮绳断了很多次，象征着反复研读
、勤奋不辍。其中
，“韦 ”指熟的牛皮，“编
”指用熟牛皮绳把竹简串起来 ，“三”在古代表示多次
，“绝 ”即断的意思 。

韦编三绝，汉语成语 ，本指孔子勤读《易经》
，致使编联竹简的皮绳多次脱断；后用来比喻读书勤奋，刻苦治学
。出自《史记·孔子世家》。