⒜ 、培养积极心态：坚信自己有能力克服挫折 。即使遭遇失败 ，也要从中学习 ，不断提升自己，并积极寻找新的机会 。 坚持与努力：生活中的挫折不可避免 ，但我们可以通过有效应对方法来减轻其影响。只要我们持续努力 ，坚持不懈，终将成功 。
⒝ 、情感、态度价值观目标：面对挫折要有正确的态度 ，认真分析产生挫折的原因 ，进而在日常的学习和生活中培养自尊 、自信乐观的生活态度和坚强的意志 。 学习重难点 学习重点：让学生明白挫折伴随人的一生，要有正确的心态面对挫折。 学习难点：在挫折面前做一个坚强的人 。
⒞ 、___就是人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物 。让我们愉快地接受___带给我们的馈赠吧。
⒟、P67-69战胜挫折的有效方法：①树立正确的人生目标 ②正确认识挫折 、采取恰当的解决办法 ③应激发探索创新的热情 ④会自我疏导 P69自我疏导的方式有：①合理宣泄法 ②移情法 ③目标升华法 人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物：智慧。
⒠ 、挫折的有效方法？ ⑴树立正确的人生目标 。⑵正确认识挫折 ，采取恰当的解决方法 。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导 。 战胜挫折、克服消极心理的有效方法：全身心地去探索、去创新 ， 自我疏导的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目标升华法 。
⒡ 、应对挫折的方法有：『1』冷静对待 『2』自我疏导 『3』请求帮助 有效方法 『4』心理换位 『5』精神升华 这是应对挫折最积极的态度 七年级下册政治知识要点 自立自强 自立自强是一种优秀的品质 什么是自立？自立就是自己的事情自己干。
⒜ 、应对挫折的关键是战胜自己。当挫折降临时 ，在心理上不要产生恐惧感 ，要用积极的态度和有效的方法去面对挫折和逆境 。
⒝、知识目标：初步掌握分析挫折的能力，初步掌握应对挫折的能力 。 能力目标：树立正确的挫折观 ，磨砺坚强的意志 ，养成勇于克服困难的优良品质。 情感态度价值观目标：引导学生客观地分析挫折和逆境，认识挫折具有两面重性 ，一方面可以磨练意志 、增长智慧 ，另一方面也可以使人意志消沉，帮助学生掌握战胜挫折的方法 。
⒞ 、课程标准的第一部分“成长中的我”部分强调：“客观分析挫折和逆境 ，寻找有效的应对方法 ，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质 。 ”“自尊自强 ”部分进一步强调：“养成自信自立的生活态度，树立为人民、为社会服务的远大志向 ，体会自强不息的意义。”而《少年能自强》一课正是让学生了解如何才能培养自强的品质的一课。
⒟ 、“成长中的我 ”部分：“客观分析挫折和逆境 ，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质 ”“主动锻炼个性心理品质，磨砺意志 ，陶冶情操 ，形成良好的学习 、劳动习惯”“我与集体、国家和社会的社会关系 ”部分：“正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力 ，保持积极进取的精神状态 ” 。
②我们只有不漠视自己的生命 ，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系 、处理生命问题 ，才会尊重 、关注、关怀和善待身边的每一个人 。 ③我们对生命的敬畏并不是谁的命令 ，而是内心的自愿选取。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命 。 七年级上册政治知识点5 怎样爱护身体？ ①守护生命首先要关注自己的身体 。
每一次摔跤 ，都是为了让我们变得更加坚强 ，更加勇敢地面对未来。在追求梦想的道路上，挫折是我们无法避免的挑战 。但正是这些挑战 ，让我们学会了如何在逆境中寻找光明 。每一次跌倒 ，都是为了更好地站起来，继续前行。让我们以更加坚韧的心态，迎接每一个挑战 ，拥抱每一个成长的机会 。
对于挫折 ，应该两方面看，既要看到挫折的负面影响 ，也要肯定正面的促进作用 ，不能全盘否定 。
人教版七年级上册思想政治《让挫折丰富我们的人生》教案 教学目标 知识目标：让学 生明白挫折伴随人的一生，有一个正常的面对挫折的心理 ，对挫折有一个良好的心态。
如果当时他不去寻找别的去试验 ，那也不会有现在这么大的成就，所以尽量去寻找方法弥补原来因为一点点过失造成的失败 。
【初中政治】人教版七年级上册政治知识点总结 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 1 中学序曲中学时代的重要性：中学时代是人生发展的新阶段 ，为我们的一生奠定重要基础 。中学时代的机遇与挑战：面对新环境 、新老师 、新同学 ，要勇于迎接挑战，把握机遇。
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