安办、劳动、工会、妇联 、纪检等有关部门派员参与事故调查工作,协助调查取证后提出处理意见 。 各社区居委会和办事处所辖各单位 要根据各自的职责和特点 ,制定适合于本辖区、本行业、本单位重特大安全事故应急救援预案的实施细则,做到有备无患,保证万无一失。
由任耀宁 、支建军指挥乘坐校车的学生按往常一样由跟车教师引导排队上车 ,司机关上车门,启动发动机。由谢长宏在车后点燃烟雾饼 。突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦! ”,司机听到报告后迅速停车 ,熄匙,打开车门。
学生感悟:疏散演习顺利结束后,学生们纷纷表示 ,通过疏散演习,掌握了乘坐校车逃生的知识、方法和技巧,受益匪浅。
当发动机着火后 ,驾驶员应开启车门,令乘客从车门下车。然后,组织乘客用随车灭火器扑灭火焰 。如果着火部位在汽车中间 ,驾驶员打开车门,让乘客从两头车门有秩序地下车。在扑救火灾时,有重点保护驾驶室和油箱部位。如果火焰小但封住了车门 ,乘客们可用衣物蒙住头部,从车门冲下 。
遮住口鼻:校车上出现火灾,烟雾中有大量一氧化碳和其他有害气体,吸入后容易造成窒息而死亡。资料显示 ,火灾中被浓烟熏呛致死的是烧死的4-5倍。用毛巾或衣物遮掩口鼻,不但可以减少烟气的吸入,还可以过滤微碳粒 ,有效防止窒息的发生 。
如校车突发火灾,学生一定要听从跟车老师或驾驶员指挥,绝不可慌乱一团 ,拥挤推拉。同时,冷静地探清着火方位、确定风向,在火势未蔓延前 ,朝逆风方向快速离开火灾区域。当客车起火时,司乘人员应该立即使用车载灭火器将火扑灭;若不能解决,请立即拨打119求救 。
⒜ 、早晨上学时 ,要按照校车驾驶员定好的时间,在指定的地方等候上车,不要站在车道(包括机动车道、非机动车道)上等车,不要太早 ,也不要迟到,你的迟到会影响其他同学的上课时间。
⒝、学生乘坐校车时要依次上车,按座位就坐 ,不可随便乱上车或乱坐位置。 上下车要抓好扶手 。上车直接到你的座位,在整个过程中坐好。只在指定的车站下车。 校车未停稳,学生不能上下车。
⒞ 、排队上下车 ,不要推搡或拥挤 。在校车停稳后再上车,上车时扶好扶手,避免摔倒。 系好安全带 如果校车配备了安全带 ,孩子应全程系好,确保安全。提醒孩子不要解开安全带或随意在车内走动 。 注意上下车安全 上下车时注意来往车辆,确保安全后再通过马路。
⒟、上学时:校车司机亲自下车在您家的小区门口从您的手中接过孩子 ,带他上车。到校后:校车司机会在学校止步线目送孩子走进学校大门后方才离开 。放学时:司机师傅会早早等在学校大门口,从老师手中接过孩子,牵着他的手上车。到家后:到了您家小区门口,将孩子亲自送到您的手中。
⒠、下车后 ,注意不要从车前或车后横穿马路,横过马路时应该走人行横道 。下车时不要拥挤 、争抢,要有序下车 ,防止跌伤、摔倒。教会孩子安全乘车老师和家长的责任重大,扫净乘坐校车的盲区,给孩子们一个安全的移动堡垒。
⒜、交通安全很重要 ,交通规则要牢记,从小养成好习惯,不在路上玩游戏 。『2』行走应走人行道 ,没有行道往右靠,天桥地道横行道,横穿马路离不了。『3』一慢二看三通过 ,莫与车辆去抢道。骑车更要守规则,不能心急闯红灯 『4』乘车安全要注意,遵守秩序要排队;手头不能伸窗外,扶紧把手莫忘记。
⒝、安全教育普及 加强小学生安全意识:通过课程 、讲座等形式 ,向小学生普及乘坐校车的注意事项和乘车规则,如有序上下车、系好安全带等 。家长宣传教育:组织家长会或利用家校沟通平台,向家长宣传校车安全知识 ,共同营造关注校车安全的社会氛围。
⒞、上车后按确定的座位就坐并系好安全带,听从随车照管人员,不随便走动 ,不大声喧哗,不将头 、手伸出窗外。车内不吃喝零食饮料,不乱涂乱写 ,不乱扔纸屑等杂物,保持车内整洁 。爱护车内设施,损坏公物要照价赔偿。
⒟、培养良好习惯:鼓励孩子养成早睡早起、按时上学的习惯 ,避免因赶时间而忽视交通安全。教导孩子不在马路上玩耍 、追逐打闹,不在车辆临近时突然横穿马路 。提醒孩子不要边走路边看书、玩手机,以免分散注意力引发危险。对于乘坐校车的孩子,要告知其在校车上的行为规范 ,如系好安全带、不将头手伸出窗外等。
⒠ 、下车时不要拥挤,不要争先恐后,要有序下车 。1当车停稳下车后 ,不要从车前或车后横穿道路,应走离车前或车后20米以上,选取有红路灯的地方过马路。1学生在下车后要及时回家 ,不在路途中逗留,未经家长允许,不得以任何理由在外借宿。
⒡、将学生接送车辆的驾驶人作为交通安全教育的重点对象 ,定期组织学习培训,提高他们的安全意识和职业道德水平 。对于经常有交通违法行为的驾驶人,应及时予以更换。这将有助于提高驾驶人的安全意识 ,减少交通事故的发生。
⒜、关于校车相关问题,答案如下:校车经费问题:经费短缺:在中西部地区,由于县级财政主要集中在教育上,导致校车购置和运行经费短缺。教育投入不足:我国教育投入在世界上处于较低水平 ,政府财力与教育责任不匹配,教育费附加征收不足,进一步加剧了教育经费的短缺问题 。
⒝ 、校车应注意以下安全问题:驾驶员行为规范:稳重驾驶:校车驾驶员需具备责任心 ,驾驶时稳重为先,避免紧急刹车,确保乘车学生的安全。低速慢行:在颠簸道路或特殊路段应低速慢行 ,稳住油门,防止学生受伤。停车与下车安全:提前示意:途中停车下学生时,驾驶员需提前开启右转向灯 ,跟车老师要确认安全后打开车门 。
⒞、如果您发现农村校车存在不合理的问题,可以拨打96122进行举报。接到举报后,相关部门将对此进行调查。如果举报情况属实 ,公安机关可能会给予奖励 。农村校车安全关乎孩子们的生命安全,因此,一旦发现校车存在超载、超速、司机酒后驾驶等问题,家长和学校应当及时向96122举报。
⒟ 、在一个特定的地区 ,数学建模被用来解决校车调度问题,以优化学生的乘车距离和满意度。对于n=2的情况,选取乘车点18和31 ,总距离为25094 。当n增加到3时,乘车点扩展为1,21和31 ,此时的总距离降至19660。在n=2的情况下,另一组乘车点为19和31,对应的满意度为2329。
⒠、校车产生安全隐患问题的原因主要有以下几点:车况较差、车型混杂 ,缺乏营运规范:部分校车存在年久失修 、接近报废年限或长期不进行年检的问题 。有些校车是经过改装加座的车辆,甚至在农村地区使用安全技术不合格、非法改装改型的小型货车作为校车。
⒡、收费。针对校车收费问题,《办法》规定 ,学生乘坐校车收费,实施政府定价。对农村义务教育阶段公办学校符合乘坐校车条件的学生校车收费,政府适当给予补贴,有条件的地区逐步予以免收 。校车收费规定各地不一样 ,有些地方校车有补贴,相对来收学生要交的费用就低些。
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